지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
1. 들어가기
2. NPAH 기반 관계절 습득 연구
3. 연구 과제 1 : 학습자 말뭉치 분석
4. 연구 과제2 : 실험 연구
5. 논의 및 나가기
참고문헌
【논문초록】
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
L2 한국어 관계절의 이해와 산출: NPAH와 유생성 효과의 재검토
한국어 교육
2013 .01
한국어 관계절 구조의 교수와 일반화 가능성에 관한 연구
한국어 교육
2011 .01
사회문화이론적 관점에서 본 한국어 학습자의 L1 사용 연구
한국어 교육
2019 .01
Relativization of Noun Phrase in Hindi : Comparative Study of Participle and Relative Pronoun in Terms of Noun Phrase Accessibility Hierarchy
인도연구
2011 .05
한국 아동의 관계절 습득 연구 : 보편문법 언어원리의 지속절 언어습득 이론을 중심으로
아동학회지
1992 .06
Clicker를 활용한 한국어 교실 상호 작용 증진 방안 연구
한국어 교육
2014 .01
자기 주도적 학습을 위한 학습자 중심 생물 수업의 개발과 수업에 대한 학생들의 인식
생물교육
2011 .01
한국어 학습자의 조사 선택 연구
한국어 교육
2010 .01
한국어 과거시제 형태소 습득에 있어서 처리교수의 효과
동북아 문화연구
2012 .06
초급 외국인 학습자와 계승어 학습자의 상호작용 비교 연구 -형태 초점 양상을 중심으로-
한국어 교육
2018 .01
0