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In dieser Arbeit wird das Hauptthema der psychoanalytischen Filmtheorie, namlich die Identifikation des impliziten Rezipienten in Bezug auf Distanzierung anhand des Films Die Klavierspielerin von Michael Haneke im Vergleich zu dessen literarischer Vorlage untersucht, um die Identifikationstheorie der psychoanalytischen Filmtheorie zu uberprufen und medienspezifische filmische Darstellungsweisen zu erkennen.
Mit Hilfe der filmischen Darstellungsmittel kann sich der Rezipient im Film emotional einfacher mit dem Filmcharakter identifizieren und schneller in die Scheinwelt versinken als in der Literatur, die die fiktive Welt mittels eines Erzahlers vermittelt. Jedoch hat ein Film verschiedene Mittel wie Long Shot, Long Take, Soundeffekte, objetive Kamerablicke, Fragrnentierung, Unterbrechung, Einfugung durch Montage usw. zur Verfugung, die die Zuschauer Distanz vom Filmcharakter und daruberhinaus von der fiktiven Welt halten laßt und zur Reflexion uber das erlebte Geschehen auffordert.
Die Identifikation, die die Zuschauer in diesem Film Die Klavierspielerin erleben, ist nicht nur narzißtisch und regressiv wie die psychoanalytischen Filmtheoretiker im Allgemeinen behaupten, sondern auch qualvoll und erschreckend, und zwar dadurch, dass die Identifikation mit dem Filmcharakter verdrangte Gefuhle des Zuschauers herausholt. Die Zuschauer konnen durch die Identifikation andere verstehen und ihre Gefuhlswelt erweitern und in der Wechselwirkung mit der Distanzierung, die die Zuschauer uber ihre eigene Identifikation reflektieren laßt und sie zum Nachdenken anregt, neue Identitat gewinnen, die sich auf die Gesellschaft auswirken kann.
Die psychoanalytische Identifikationstheorie des Films kann durch die Analyse des Einzelfilms und der Zuschauerreaktion erganzt werden unter Berucksichtigung des sozialpsychologischen Aspekts und der historischen Anderung der filmischen Wahrnehmungsweise.
Mit Hilfe der filmischen Darstellungsmittel kann sich der Rezipient im Film emotional einfacher mit dem Filmcharakter identifizieren und schneller in die Scheinwelt versinken als in der Literatur, die die fiktive Welt mittels eines Erzahlers vermittelt. Jedoch hat ein Film verschiedene Mittel wie Long Shot, Long Take, Soundeffekte, objetive Kamerablicke, Fragrnentierung, Unterbrechung, Einfugung durch Montage usw. zur Verfugung, die die Zuschauer Distanz vom Filmcharakter und daruberhinaus von der fiktiven Welt halten laßt und zur Reflexion uber das erlebte Geschehen auffordert.
Die Identifikation, die die Zuschauer in diesem Film Die Klavierspielerin erleben, ist nicht nur narzißtisch und regressiv wie die psychoanalytischen Filmtheoretiker im Allgemeinen behaupten, sondern auch qualvoll und erschreckend, und zwar dadurch, dass die Identifikation mit dem Filmcharakter verdrangte Gefuhle des Zuschauers herausholt. Die Zuschauer konnen durch die Identifikation andere verstehen und ihre Gefuhlswelt erweitern und in der Wechselwirkung mit der Distanzierung, die die Zuschauer uber ihre eigene Identifikation reflektieren laßt und sie zum Nachdenken anregt, neue Identitat gewinnen, die sich auf die Gesellschaft auswirken kann.
Die psychoanalytische Identifikationstheorie des Films kann durch die Analyse des Einzelfilms und der Zuschauerreaktion erganzt werden unter Berucksichtigung des sozialpsychologischen Aspekts und der historischen Anderung der filmischen Wahrnehmungsweise.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영화의 동일화와 거리두기에 관한 이론
Ⅲ. 소설과 비교한 영화의 대표적인 시퀀스 분석
Ⅳ. 영화와 소설에 나타난 동일화와 거리두기 표현기법 비교
Ⅴ. 결론
참고문헌
Zusammenfassung
참고문헌 (0)
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