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1. 서론
2. 본론
3. 결론
〈부록〉 유의어 사용 실태 조사
要旨
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やりとり会話授業におけるピア · フィードバック活動 : 韓国人日本語学習者を対象に
대한일어일문학회 학술대회 발표논문 요지집
2017 .11
プレゼンテーション準備段階での教師コメントの分析 : 上級会話授業を対象に
한국일본어학회 학술발표회
2018 .03
大学の日本語教育におけるラーニングブリッチングの必要性 -韓国人留学生を対象に-
한국일본어학회 학술발표회
2020 .09
縦断的コ-パスに見られるテイナイ形の習得 : 韓国語 · 中国語母語話者を対象に
한국일본어학회 학술발표회
2018 .03
学習環境による条件表現の習得状況に関する考察 - 韓国人日本語学習者を対象に -
대한일어일문학회 학술대회 발표논문 요지집
2019 .04
韓国における日本語専攻者 · 非専攻者の日本語学習意識 : 全羅道地域の大学生を対象に
대한일어일문학회 학술대회 발표논문 요지집
2016 .04
영동지역권 원삼국토기의 상대편년 : 중부지역 원삼국토기문화의 지역성 검토(1)
역사문화논총
2010 .12
李匡師 文藝論의 傾向
한국양명학회 학술대회 논문집
2004 .10
親しい友人にものを借りる際の意識の日韓比較 : 大学生を対象として
한국일본어학회 학술발표회
2017 .09
日本人論에 대한 人類學的 考察
인문과학연구
1993 .05
複合格助詞「に対して」の意味ㆍ用法の分析
일어일문학
2006 .05
初対面場面における自己開示に関する意識調査 - 韓国人日本語学習者と日本語母語話者を対象に -
일어일문학연구
2020 .01
滞日環境とコミュニケーションに対する意識 : 外国人, 日本人に対するアンケート調査をもとに
일본문화학보
2000 .02
一九의 『東海道中膝栗毛』에 보이는 가능동사에 관한 일고찰 : 三馬의 滑稽本과 비교를 중심으로
일본문화학보
2015 .08
V+V型複合動詞における「思う」に関する小考 : 〈と思う〉の包括的機能の解明に向けて
한국일본어학회 학술발표회
2015 .09
グロ-バルMOOCsにおける日本語発音オンライン講座の運用調査 - 韓国人教師を対象として -
한국일본어학회 학술발표회
2019 .09
コミュニケーション方略の明示的指導が 学習者同士のコミュニケーションに与える効果 : 韓国人日本語学習者(JFL1))を対象に
한국일본어학회 학술발표회
2008 .09
韓国人の日本 · 日本人 · 日本語に対する意識調査 : 自由記入回答の分析結果を中心に
한국일본어학회 학술발표회
2016 .03
한국 대학생의 재일동포에 대한 인식에 관한 연구
일본문화학보
2014 .02
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