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한국수산해양교육학회 수산해양교육연구 수산해양교육연구 제21권 제1호 (통권 제43호)
발행연도
2009.4
수록면
106 - 120 (15page)

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The purpose of this paper is to derive some policy implications on Korea's international education based on the research of America's experience of international education. The implications are summarized as follows. First, the main aim of Korea's international education should be on the increase of mutual understanding among world citizens, and also on the improvement of Korea's competitiveness. Since Korea is a small-open economy, she must find some policy methods to develop her economy continuously. Second, Korea should establish q private-run institution concentrated on the increase of mutual understanding of world citizens, like IIE in America. Third, Korea should also give Korea's universities some incentives to improve its own internationalization as well as to develop educational curriculum for teachers in international education.
#International education #Education for international understanding #Global education

목차

Abstract
Ⅰ. 서론: 연구의 의의와 목적
Ⅱ. 미국 국제이해교육의 기본성격과 교육목표의 시대적 변화
Ⅲ. 미국 민간단체의 국제이해교육 관련 기능과 역할: IIE를 중심으로
Ⅳ. 미국 대학에서의 국제이해교육의 사례분석
Ⅴ. 결론: 한국의 국제이해교육 정책에 대한 시사점
참고 문헌

참고문헌 (43)

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1. [학술지(정기간행물)] - 강신임 / 1998 / 한국사회의 다문화화와 교육의 과제 / 동국대 대학원 연구논집 28 : 203 ~ 228 google schola 2. [학위논문] - 강지영 / 2006 / 제7차 교육과정 고등학교 일반사회 교과서에 반영된 세계화 및 세계시민교육 내용분석 / 석사 / 숙명여자대학교 google schola 4. [기타자료] - 국제교육연구회(19) / / 국제이해교육방법론: 교육의 방법과 예시 자료 개발 / 유네스코 한국위원회 google schola 5. [학술지(정기간행물)] - 김귀성 / 2006 / 대학 국제화 교육 프로그램의 발전 방안 / 교육연구 25 : 41 ~ 59 google schola 6. [기타자료] - 김기홍 / 2007 / 우리 아이들이 학교에서 반드시 배워야 할 내용은 무엇인가? / 미발간자료 google schola

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