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한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제18권 제1호 (자연과학편)
발행연도
2009.2
수록면
849 - 858 (10page)

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The present study compared the effectiveness of a self-control modeling condition with that of a 100% observational learning condition. As each participant in the self-control group and 100% observational learning group to a partner in the frequency and scheduling of the model presentations were, on average, identical for both groups. The only difference between the groups was that self-control participants had control over the model presentations, whereas 100% observational learning group participants did not. If the previously found benefits of self-control generalized to observational learning, this could have important implications for practical settings. For example, the effectiveness and efficiency of training could be enhanced, if the learner had control over the model presentations, as compared to prescribed observational practice regimens. The self-control and 100% observational groups did not differ in jump shot during retention. However, the trends were similar to those seen for movement form score, with the 100% observational group showing a retention loss that was not present for the self-control group and self-control participants out-performing 100% observational performers in retention.
#observational learning #free shot skill #basketball

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
참고문헌

참고문헌 (33)

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1. [학술지(정기간행물)] - 김근영 / 2006 / 관찰학습을 통한 자기통제조건의 효과 / 한국체육과학회지 15 (2) : 153 ~ 161 dbpia 2. [학술지(정기간행물)] - 문두환 / 2003 / 자기통제피드백이 골프 퍼팅 수행에 미치는 영향 / 한국체육학회지 42 (3) : 211 ~ 218 google schola 3. [학위논문] - 전준석 / 1998 / 상이한 피드백 제공이 양궁기록에 미치는 영향 / 석사 / 단국대학교 교육대학원 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - 이승언 / 2007 / 활동관찰이 태권도 앞차기 학습에 미치는 영향 / 한국스포츠심리학회지 18 (2) : 17 ~ 30 dbpia 5. [학술지(정기간행물)] - 한동욱 / 2008 / 시각 및 청각정보를 이용한 관찰이 연쇄적 타이밍 학습에 미치는 영향 / 한국스포츠심리학회지 19 (3) : 221 ~ 232 dbpia

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