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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
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저널정보
한국언론학회 커뮤니케이션 이론 커뮤니케이션 이론 제4권 1호
발행연도
2008.6
수록면
77 - 113 (37page)

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이 논문은 직관의 의미를 정리하고 사회과학에서 직관적 앎을 어떻게 받아들이고 사용할 수 있는지 알아보고자 하는 목적으로 작성됐다. 이를 위해 우선 직관에 대한 철학적, 심리학적, 교육학적 논의들을 살펴봤다. 그리고 직관을 연구방법의 하나로 받아들인 현상학적 사회학의 이론적 토대인 후설의 현상학 개념들을 살펴봤다. 이 과정에서 직관, 판단중지, 환원, 생활세계, 상호주관성의 개념들이 다루어졌다. 이러한 논의를 바탕으로 직관을 무매개의 앎의 방식이 아니라 매개된 앎의 방식이라고 재정의하고 직관이 사회과학적으로 이용되기 위해서는 관찰, 기술, 설명을 토대로 한 치밀한 사유의 과정이 필요하다는 것을 밝혔다. 이 논문에서는 직관을 적극적으로 활용할 수 있는 사회학의 형태로 “나의 사회학”을 제시하고 그것의 실현 가능성을 타진해 봤다.

목차

1. 문제의 시작
2. 직관
3. 현상학과 현상학적 사회학
4. 직관의 사회학
5. 새로운 문제의 시작
참고문헌
abstract

참고문헌 (29)

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