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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
강영창 (가천의과학대학교) 김인재 최준기
저널정보
한국정보기술학회 한국정보기술학회논문지 한국정보기술학회논문지 제6권 제5호
발행연도
2008.10
수록면
42 - 48 (7page)

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창의적 공학설계 기법을 이용한 교수학습방법을 도입해서 창의적인 공학도를 양성하는 것이 최근의 흐름이다. 본 논문에서는 이러한 시대적 요구에 부응하여 새로이 창의적 교육 방안을 제안하고, 이를 토대로 한교육모델을 실증적으로 제시하였다. 학생들의 능동적이고 적극적인 참여를 유도하기 위해서 과제를 통한 토론과 발표는 물론이고 결과물의 제작과정을 통해서 창조적 성취도를 높였다. 그리고 이러한 교육에 대한 실효성을 검증하기 위하여 설문조사를 분석한 결과, 평균 90% 이상의 긍정적인 응답을 얻음으로서 본 교육에 대한 효율성을 입증하였다.

목차

요약
ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공학설계과목에서의 창의적 교육모델
Ⅲ. 검토 및 분석
Ⅳ. 결론
참고문헌
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