노인전담생활체육 여성지도자의 인구학적 변인, 연령, 경력에 따른 리더십 역량

김우경; 고유선

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자료유형: 학술저널

저자정보: 김우경 고유선

저널정보: 한국코칭능력개발원 코칭능력개발지 코칭능력개발지 제9권 제4호

발행연도: 2007.12

수록면: 403 - 414 (12page)

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본 연구는 고령화 사회로 인한 노인생활체육의 필요성이 대두되는 상황에서 노인전담여성체육지도자들의 인구학적 변인과 리더십역량의 차이를 알아보고 연령, 경력에 따라 리더십 역량(자기확신 능력, 창의적혁신 능력, 커뮤니케이션 능력, 임파워먼트 능력)의 영향을 검증하는 데 목적이 있다. 연구대상은 국민생활체육협의회에서 주최한 노인전담 생활체육지도자 교육에 참가한 여성 지도자 227명 중 설문에 응답한 124명을 대상으로 선정하였으며, 측정도구는 강현철(2006)의 21세기 여성리더십에서 다룬 설문지를 기초로 하여 본 연구의 실정에 맞게 수정, 보완하여 사용하였다. 자료처리는 리더십 구성개념 모형에 대한 타당성을 검증하기 위해 Amos 5.0을 이용하여 확인적 요인분석을 실시하였으며, SPSS 12.0을 이용하여 연구목적에 맞게 t-test와 일원변량분석, 다중회귀분석을 실시하였다. 자료분석을 통해 얻어진 연구결과을 요약하면 다음과 같다. 첫째, 노인전담생활체육여성지도자의 일반적 특성에 따른 리더십 역량의 관계를 알아본 결과 리더십 교육경험요인에는 임파워먼트 능력 중 시너지요인(p＜.02)에서 자기관리 운동 요인에는 자기확신 능력 중 신뢰성기획요인(p＜.02)에서 자기관리를 꾸준히 하는 사람일수록 리더십이 높게 나타났다. 그러나, 학력, 월수입, 결혼유무에는 유의한 차이가 나타나지 않았다. 둘째, 노인전담생활체육여성지도자의 연령과 경력이 리더십 역량에 미치는 영향에서는 연령은 커뮤니케이션 능력에 영향을 미쳤으며, 경력은 자기확신 리더십 중 신뢰성기획 능력, 자기경영능력과 창조적혁신능력 리더십에 영향을 주었다.

As the importance of the leaders of physical education for the elderly is increasing, this study is designed to study the demographical variables and leadership of the female leaders of physical education for the elderly, and provide basic data and programs for improving the quality of the leaders of physical education for the elderly by analyzing how their age and experience shape their leadership (self-confidence, creative innovation, communication skills, and empowerment). Among 227 participants for the training programs for the leaders of physical education for the elderly hosted by the National Council of Sports for All, the study subjects are 127 participants who responded to the questionnaires. As for measuring tools, the questionnaires used in Kang Hyun Cheol's study on women's leadership in the 21st century (2006) are modified and used for this study. To verify the validity of the leadership construction concept model, Amos 5.0 was used to conduct confirmatory factor analyses, and with SPSS 12.0, t-tests, one-way ANOVAs and multiple regressions were carried out. Based on data analyses, following results are gathered. First, when analyzed were correlations between leadership capability and the general characteristics of the leaders of physical education for the elderly, as for leadership training experience, in the synergy factors (p＜.02) among sub-factors of empowerment capability, the higher leadership was found, the more they received leadership training; and as for self-management workout, in the trust planning factors(p＜.02) among sub-factors of self-confidence capability, the more continuously they paid attention to developing themselves, the higher leadership was found. However, women leaders' educational background, monthly wage and marital status don't have meaningful effects on their leadership. Second, women leaders' age affected their communication skills. And their experience affected confidence planning, self management and creative innovation among self-confident leadership capabilities.

#리더십 #자기확신능력 #창의적혁신능력 #커뮤니케이션능력 #임파워먼트능력 #leadership #self-confidence #creative innovation #communication skills #empowerment

참고문헌 (26)

참고문헌 신청

강형철 , 2006 , 21세기 여성리더십모델 , 숙명여자대학교 출판국

김현숙 , 2006 , 노인여가복지시설의 생활체육프로그램 참가가 심리적 복지에 미치는 영향 , 한국체육학회지 45 (6) : 91 ~ 104

김도환 , 2001 , 노인이 지각한 가족지지, 자아존중감 및 우울과의 관계 연구 : 113 ~ 144

박선아 , 1995 , 조직문화, 리더십, 직무특성이 임파워먼트에 미치는 영향에 관한 연구 , 석사 , 숙명여자대학교 대학원

박영순 , 2002 , 농구지도자의 리더십과 임파워먼트 및 효율성과의 관계 연구 , 체육학논집 30 : 53 ~ 74

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