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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
중국문화연구학회 중국문화연구 中國文化硏究 第9輯
발행연도
2006.12
수록면
205 - 214 (10page)

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It is a common phenomenon that the international students make errors in Chinese word usage. One of the main reasons is the language learner does not exactly understand the semantic background of the word usage, although he/she grasps the basic meaning of the word learned. This paper makes a detailed analysis on the semantic background of some Chinese words. It further points out that we should make clear the semantic background of word usage both in dictionary explanatory notes and Chinese second language teaching, so that the international students can learn and use the Chinese words correctly.
#Chinese second language instruction #word instruction #semantic background

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