Nonnative Speakers' Use of Yeah in English Spoken Discourse

Yong-Yae Park

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자료유형: 학술저널

저자정보: Yong-Yae Park

저널정보: 담화·인지언어학회 담화와인지 담화와인지 제11권 제3호

발행연도: 2004.12

수록면: 85 - 105 (21page)

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This study explores nonnative speakers' interactional practices through their use of yeah in English native speaker (NS)/nonnative speaker (NNS) interaction within the framework of conversation analysis. The data for the study include 200 minutes of interviews and 150 minutes of tutoring sessions. The locus of yeah to be focused on is after the NS's use of continuer such as uh huh. More specifically, after the NS yields his/her turn with a continuer, the NNS does not continue but provides yeah first and the talk mayor may not go on. Four interactional environments of yeah were identified and analyzed and the results show that yeah in those contexts seems to be used to mark the prior turn to be complete and to acknowledge the continuer before proceeding any further. These uses of yeah reflect the NNS's "doing being nonnative" (Wong 2000b) and at the same time demonstrate how NNSs are able to manage and fully participate in interaction with their limited linguistic competence. (Seoul National University)

#interview discourse #tutoring discourse #nonnative speaker #yeah #conversation analysis

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[학술지(정기간행물)] - / 1984 / Structures of social action

[학술지(정기간행물)] - / 1996 / The conversational use of reactive tokens in English, Japanese, and Mandarin. 26 (3) : 355 ~ 387

[학술지(정기간행물)] - / 1993 / Some uses of yeah Research on Language and Social Interaction 26 : 203 ~ 212

[학술지(정기간행물)] - / 1996 / Interactional units in conversation: syntactic intonational and pragmatic resources for the management of turns,Interaction and grammar,Elinor Ochs,Emanual A. Schegloff, and Sandra A. Thompson : 134 ~ 184

[학술지(정기간행물)] - / 2004 / Second language conversations

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박용예

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