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Due to tons of pressure to survive in the highly competitive society, Korean teenagers have less and less opportunities to participate in physical activities such as sound recreations and sports. In this critical situation, this study attempted to examine the mechanism and/or patterns of teenagers' physical activity consumption culture through the identification of its current state.
To accomplish such the purpose of study, this study employed a qualitative research approach. Specifically, the participants of study contained a total of 20 high school students who were sampled with a stratified cluster purpose method. They were in-depth group interviewed with semi-structured research instruments. The qualitative data were analyzed through NUDIST*Vivo program that automatically changes such collected data into a type of quantitative data set such as frequency. Accordingly, the following findings were derived from this study.
First, the major playing culture of teenagers were categorized into three patterns including rest/dispersion, spectating/convergence, and activity/devotion. Second, the major spaces for the teenagers' playing culture included arcade rooms, PC rooms, billiard halls, comic rooms, theaters, singing rooms, rock cafes, night clubs. Third, the major types of playing culture that were mostly perceived by teenagers comprised dance culture, drinking culture, singing culture, computer culture, sport culture, eating culture, tea culture and movie going culture.
In conclusion, the aforementioned patterns of teenagers' consumption culture accrued to such controversial issues as follows. Most of their activities were relative to wasting time, conducting in sealed spaces, formating self centered playing culture, lack of family typed playing culture, lack of traditional playing culture, and aggressive expression of sensory preferences.
To accomplish such the purpose of study, this study employed a qualitative research approach. Specifically, the participants of study contained a total of 20 high school students who were sampled with a stratified cluster purpose method. They were in-depth group interviewed with semi-structured research instruments. The qualitative data were analyzed through NUDIST*Vivo program that automatically changes such collected data into a type of quantitative data set such as frequency. Accordingly, the following findings were derived from this study.
First, the major playing culture of teenagers were categorized into three patterns including rest/dispersion, spectating/convergence, and activity/devotion. Second, the major spaces for the teenagers' playing culture included arcade rooms, PC rooms, billiard halls, comic rooms, theaters, singing rooms, rock cafes, night clubs. Third, the major types of playing culture that were mostly perceived by teenagers comprised dance culture, drinking culture, singing culture, computer culture, sport culture, eating culture, tea culture and movie going culture.
In conclusion, the aforementioned patterns of teenagers' consumption culture accrued to such controversial issues as follows. Most of their activities were relative to wasting time, conducting in sealed spaces, formating self centered playing culture, lack of family typed playing culture, lack of traditional playing culture, and aggressive expression of sensory preferences.
목차
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 논의
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
참고문헌 (15)
참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - 구창모 / 2004 / 청소년의 여가활동 유형과 자아정체감의 관계 / 한국체육학회지 43 (5) : 91 ~ 100
2. [보고서] - 김병석 / 1999 / 청소년의 놀이문화에 대한 조사연구, 청소년의 놀이문화, 청소년대화의 광장
3. [학술지(정기간행물)] - 박구원 / 2006 / 청소년의 여가활동 및 문화시설 이용에 대한 고찰 / 한국문화관광학회 문화관광연구 8 (1) : 7 ~ 24
4. [학술지(정기간행물)] - 박승준 / 2004 / 청소년의 동조소비와 연애인 모방소비 / 소비자시대 : 44 ~ 45
6. [학위논문] - 송은경 / 1997 / 청소년 소비자의 물질주의 및 가시소비성향과 관련요인 / 석사 / 제주대학교 대학원
2. [보고서] - 김병석 / 1999 / 청소년의 놀이문화에 대한 조사연구, 청소년의 놀이문화, 청소년대화의 광장
3. [학술지(정기간행물)] - 박구원 / 2006 / 청소년의 여가활동 및 문화시설 이용에 대한 고찰 / 한국문화관광학회 문화관광연구 8 (1) : 7 ~ 24
4. [학술지(정기간행물)] - 박승준 / 2004 / 청소년의 동조소비와 연애인 모방소비 / 소비자시대 : 44 ~ 45
6. [학위논문] - 송은경 / 1997 / 청소년 소비자의 물질주의 및 가시소비성향과 관련요인 / 석사 / 제주대학교 대학원
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