한국과 일본 유아의 착한 아이 의미

고미경

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자료유형: 학술저널

저자정보: 고미경

저널정보: 동아시아일본학회 일본문화연구 日本文化硏究第24輯

발행연도: 2007.10

수록면: 5 - 27 (23page)

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This research is about the differences in the meaning of "a good child" between Korea and Japan, based on moral experiences. For the purpose of this, participant observation and interview with kunmaum kindergarten of korea and kawa kindergarten of japan had been done.
For the meanings of "a good child" in Korea were children who obey what teacher says, follow the rules, and who are patient at difficult situation. In Japan, "a good child," was who do not attept to do bad things, behave in group, and who are being careful.
We examined the meaning of "a good child" between Korea and Japan in the point of relationship, space and period.

#幼儿教育 #善 #比较研究 #幼稚園 #ナーレチビュ探求方法 #young children education #virtue #comparative study #kindergarten #narrative inquiry

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1. [학술지(정기간행물)] - 고미경 / 2001. / 유치원 교사의 유아행동통제에 대한 이야기

2. [학술지(정기간행물)] - 고미경 / 2003. / 유치원에서 ‘착한 아이’ 되어가기

3. [학술지(정기간행물)] - 공병호 / 2006 / 일본 보육제도의 현황 및 개혁 시책 고찰-유 보 일원화 정책을 중심으로 15 : 191 ~ 192

4. [학술지(정기간행물)] - 김선영 / 2001. / 유아의 부적절한 행동에 대한 교사의 반응

5. [학술지(정기간행물)] - 김숙자 / 2002 / 한국과 일본의 유치원 교육과정 비교 연구 12 (1)

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