청소년 스트레스에 대한 관련 변인 분석

장영애; 손영미

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자료유형: 학술저널

저자정보: 장영애 손영미

저널정보: 한국지역사회생활과학회 한국지역사회생활과학회지 한국지역사회생활과학회지 제17권 제4호

발행연도: 2006.12

수록면: 137 - 149 (13page)

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The purpose of this study was to examine the relation of middle school students' stress in relation to certain variables, those of grade, gender, academic achievement, coping behavior and self-concept. The subjects were 574 students selected from 4 middle schools in the Incheon area. The instruments included a stress index, coping behavior questionnaire and self-concept inventory. The statistics used from this data were t-test, one-way ANOVA (Scheff test), correlation analysis and multiple regression analysis. This study showed that middle school students' stress was influenced significantly by the grade, gender and achievement in school. Also, coping behavior and self-concept were influenced significantly by the grade, gender, and achievement in school.
Correlation analysis indicated that student's stress and certain coping behavior were postively corelated, especially avoidance coping behavior indicated a higher correlation to students' stress than active coping behavior. The relationship between stress and self-concept indicated a negative high correlation. It was also found that avoidance coping behavior, family self-concept, general self-concept, school and class self-concept, grade and academic achievement were significant predictors of middle school students' stress.

#stress #coping behavior #self-concept #middle school student

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1. [학술지(정기간행물)] - / 1996 / 일상생활에서 스트레스 원과 대처 방안에 관한 일반 청소년과 비행 청소년의 비교연구 34 (5) : 307 ~ 326

2. [학술지(정기간행물)] - / 2003 / 청소년의 스트레스 경험과 대처에 관한 종단적 연구 대처양식과 자기 효능감을 중심으로

3. [학술지(정기간행물)] - / 1993 / 고등학교 재학생의 정신건강 실태조사Ⅰ 정신건강연구 1 : 1 ~ 39

4. [학술지(정기간행물)] - / 1999 / 청소년의 스트레스 대처 양식과 관련 변인

5. [학술지(정기간행물)] - / 1995 / 부모와 아동의 스트레스 대처 양식과 아동의 우울 및 불안의 관계

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장영애

소속기관 인천대학교

주요연구분야 자연과학 > 생활과학 농수해양학 > 식품과학

논문수 50 이용수 8,835

손영미

소속기관 한국지역사회생활과학회

주요연구분야 자연과학 > 생활과학

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