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논문 기본 정보

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중앙어문학회 어문론집 語文論集 第32輯
발행연도
2004.12
수록면
47 - 62 (16page)

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This study aims to propose the way of Selection and Rating of Final ending for Korean language education. There are three ways for Selection of Final ending; subjective, objective, and the compromise. I think that the final one is best, because this has the advantage between the 1st and the 2nd. Korean language has about 600 of Final endings. Among these, We can select about 100 as for Korean language education. I presented the way to rate three stages; Beginner’s, Intermediate, and Advanced one.
○ Beginner’s stage : Ending of Hasibsio-cheㆍHaseyo-cheㆍHaeyo-che
○ Intermediate stage : Ending of Hae-cheㆍHaera-che
○ Advanced stage : Ending of Hao-cheㆍHage-cheㆍHara-che

목차

Ⅰ. 緖論
Ⅱ. 韓國語 敎育用 終結語尾의 選定 方法
Ⅲ. 韓國語 敎育用 終結語尾의 評定 方法
Ⅳ. 結論
參考 文獻
Abstract

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