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네트워크 게임은 동시에 많은 참여자가 함께 게임에 참가하여 서로간의 상호작용을 통해 게임을 진행하는 새로운 방식으로, 내용이 어려운 전문교육에 네트워크 게임이 갖는 이와 같은 특징을 접목시킴으로써 학습자의 흥미를 유발시키고 교육효과를 높일 수 있다. 본 논문에서 ... 전체 초록 보기

목차

요약

1. 개요

2. Cardio.NT의 게임운영 방법

3. Cardio.NT의 문제구성 및 학습평가 방법

4. Cardio.NT의 구현

5. 결론 및 향후연구

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UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2009-569-017944111