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The question, which forms the starting point of this work, is: to what extent is literary language to be converted into musical one? In order to answer it Ham Seduks drama <The little Monk>(premiered and published 1939) and the opera Lee Gunyongs <The little Monk> (premiered 2004 in Seoul) are selected, because the opera maintains the dramatic stand of the literary work, while the opera stands itself independently and states its own life.
With the comparative analysis of the two works it concerns tree points: Dramatic structure, a character of the figures and the topic, of which substantial changes in the opera are to be observed.
Frist to the structure: Differently than the one-act drama the opera is based on eleven individual numbers, which get a heading in each case.
Secondly the six figures in the opera with regard to the functions and characters get substantial revisions. Thirdly the topic of the opera changes: Differently than the drama the opera states for the Buddhism, which do not only form the background of the scene, but also the matter of the work.
The opera Lees “translates” and “interprets” with musical method the drama, which exhibits refined dramaturgy.
With the comparative analysis of the two works it concerns tree points: Dramatic structure, a character of the figures and the topic, of which substantial changes in the opera are to be observed.
Frist to the structure: Differently than the one-act drama the opera is based on eleven individual numbers, which get a heading in each case.
Secondly the six figures in the opera with regard to the functions and characters get substantial revisions. Thirdly the topic of the opera changes: Differently than the drama the opera states for the Buddhism, which do not only form the background of the scene, but also the matter of the work.
The opera Lees “translates” and “interprets” with musical method the drama, which exhibits refined dramaturgy.
목차
1. 들어가며
2. 드라마<동승>의 생명력
3. 드라마와 오페라에서의 등장인물 비교
4. 드라마와 오페라의 구조 비교
5. 드라마와 오페라의 주제 비교
6. 끝맺으며
참고문헌
Abstract
참고문헌 (0)
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