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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국영유아보육학회 한국영유아보육학 한국영유아보육학 제36집
발행연도
2004.3
수록면
217 - 235 (19page)

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The present research was designed to study how body-image computer activity program for young children could enhance their physical self-concept and self-image. Body-image computer activity program for young children was developed and applied to five year-old children. The subjects of the present study were divided into Experimental group (20 subjects) and Control group (20 subjects). Children in experimental group participated in the body-image computer activity program for 14 session, twice a week for seven weeks. Children in the control group attended the regular kindergarten program for the same period of time.
The result of the study were as follows.
First, it was shown that body-image computer activity program for young children enhanced their physical self-concept. The results of physical self-concept test after the program indicated that the experimental group attained higher score than the control group.
Second, it was shown that body-image computer activity program positively affected young children's self-image from the perspective of person drawing.

목차

<목차>

Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 결과 및 해석

Ⅳ. 논의 및 결론

참고문헌

Abstract

참고문헌 (37)

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UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2009-375-014090550