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이용수
≪내용 요약≫
Ⅰ.서론
Ⅱ.사회과 교사론적 측면; 참여 연대와 민주적 원리
Ⅲ.사회과 교육 과정 측면; 수업 방법의 다양화
Ⅳ.사회과 교과서 측면:내용 지식의 이해
Ⅴ.결론
[참고 문헌]
[Abstract]
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