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사회과 초등교육과정론
사회과교육
1989 .12
제7차 초등사회과 교육과정에 대한 초등학교 교사들의 의견과 그에 대한 논의
사회과교육
2003 .09
사회과 교육과정 구성방식 탐색 : 2009개정 사회과 교육과정과 2010년 NCSS 사회과 교육과정 비교
열린교육연구
2013 .01
2011 개정 초등 사회과 교육과정의 비판적 검토
사회과교육
2012 .09
한일 초등사회과 교육과정 및 교과용 도서 비교 연구
사회과교육
2013 .06
2015 개정 사회과 교육과정과 미국 C3Framework의 비교 연구 : 초등 사회과 역사 영역을 중심으로
사회과교육
2019 .03
우리나라 유치원-초등학교 사회과 관련 교육과정 내용 연계성 분석
교과교육학연구
2007 .01
사회과 문화교육의 내용분석에 관한 연구
사회과교육
1995 .12
다문화 교육의 개념과 사회과 적용에 따른 문제
사회과교육학연구
2000 .02
제7차 초등 사회과 교육과정의 적용 및 운영 실태 분석
열린교육연구
2005 .01
한국 사회과 교육과정의 변천과 양상 : 교수요목기에서 2009 개정 교육과정까지
사회과교육
2015 .03
시민교육을 위한 미국 사회과의 노력 - C3 framework의 탐색 -
교육과정평가연구
2015 .01
사회과교육에서의 지역개념
사회과교육
1986 .12
법교육 영역에서의 초등사회과교육과정의 변화와 초등교사 양성대학 교육과정의 과제
사회과교육
2017 .03
사회과 사회.문화교육론
사회과교육
1989 .12
초등 사회과 학습내용의 학년군별 연계성 분석 : 2015 개정 교육과정 성취기준을 중심으로
사회과교육
2018 .12
초등사회과 ‘일반사회’ 영역의 개정 특징과 운용 방향
사회과교육
2008 .03
사회변화의 측면에서 본 2015 개정 초등 사회과교육과정 역사 영역의 한계와 개선 방향: 내용 조직 원칙을 중심으로
교원교육
2020 .01
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