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청소년 , 당당하고 개성 있는 그대가 좋다 !
청소년문화포럼
2002 .06
징계 절차의 적정성-학생 징계와 체벌
중등우리교육
1996 .10
창의·인성 모델학교와 일반학교 학생의 학업성취도 분석
[KEDI] 한국교육
2014 .07
다문화청소년 종단조사 및 정책방안연구 Ⅱ : 총괄보고서
한국청소년정책연구원 연구보고서
2014 .12
징계의 특성에 관한 연구-고용보험과 연금에 관한 효과를 포함하여-
홍익법학
2018 .01
학교 밖 청소년이 웃을 수 있는 사회를 꿈꾸며
충북 Issue & Trend
2017 .12
학생들이 바라는 성적평가
대학교육
1999 .01
학교문화와 청소년개발
청소년문화포럼
2012 .06
초등학교 고학년 아동의 학업적, 사회적 특성 유형과 교사와의 관계
한국아동학회 학술발표논문집
2019 .11
YTN 사태와 두 가지 징계양정법리 : 서울중앙지방법원 2009. 11. 13. 선고 2008가합101129 판결
노동법학
2010 .09
다문화청소년 종단조사 및 정책방안 연구Ⅰ : 다문화청소년의 학교생활 적응에 관한 연구
한국청소년정책연구원 연구보고서
2013 .12
징계절차를 위반한 징계의 효력 : 대법원 1991.7.9. 선고 90다8077 판결을 중심으로
노동법연구
1992 .06
뇌 기능분석화의 인지성취와 학업성적과의 관계
[KEDI] 한국교육
1983 .12
징계사유에 관해 이해관계 있는 자의 징계위원으로서 징계위원회 참석 : 서울고등법원 2012.7.12. 선고 2012누2353 판결
노동법학
2012 .12
학업중단 청소년 패널조사 및 지원방안 연구 I
한국청소년정책연구원 연구보고서
2013 .12
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