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학술저널
저자정보
이신옥 (삼육대학교) 정종화 (삼육대학교)
저널정보
한국통합사례관리학회 한국케어매니지먼트 연구 한국케어매니지먼트 연구 제52호
발행연도
2024.9
수록면
113 - 137 (25page)
DOI
http://dx.doi.org/10.22589/kaocm.2024.52.113

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본 연구의 목적은 어린이집에서 재직하는 영유아 교사의 가족건강성과 교사효능감 간의 영향을 알아보고, 각 변인 관계를 분석하여 교사효능감을 높이는 방안을 모색하고자 하는 것이다. 이를 위해 서울, 경기, 인천의 43곳 어린이집에 재직 중인 580명의 영유아 교사에게 설문 조사를 하였으며, 응답에 편향이 있는일부 설문지를 제외한 565부의 설문을 최종 분석하였다. 자료처리는 빈도분석과 신뢰도 검증 및 상관관계분석을 하였고, 각 변인 간 영향 관계를 파악하기 위해 SPSS(Ver. 27)과 AMOS(Ver. 27) 프로그램으로 변인 간 인과관계를 분석하였다. 또한, 영유아 교사의 가족건강성이 교사효능감에 미치는 영향에서 회복탄력성과 사회적지지의 매개 효과 검증을 위해 팬텀 변수를 활용한 부트스트래핑을 실시하였다. 연구 결과로영유아 교사의 가족건강성과 교사효능감, 회복탄력성, 사회적지지는 정적 상관관계가 있었고, 영유아 교사의가족건강성은 교사효능감, 회복탄력성, 사회적지지에 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한, 가족건강성은 교사효능감에 직접적 영향을 미치므로 회복탄력성과 사회적 지지는 부분 매개 효과가 있는 것으로 나타났다. 본 연구 결과를 통해 영·유아 교사의 가족건강성은 교사효능감에 영향을 주는 변인으로 확인되었으며, 교사의 가족 간 관계 강화를 통해 건강한 가족을 형성할 수 있는 적극적인 지원이 필요함을 시사한다.

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