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고차 지향적 서사 전략과 화자의 지향적 변신: 인지비평적 관점에서『인간의 오점』 다시 읽기 1
미국소설
2024 .03
从“吃”看动词不同论元作宾语的省略情况
동아인문학
2017 .06
초등 서사교육에서 학습자에게 마음을 가르치는 방식에 대한 검토 - 2015 개정 초등학교 국어과 교육과정과 국어 교과서를 대상으로 -
국어문학
2021 .03
1930~40년대 수학여행의 사회 문화적 맥락과 서사화의 의미
로컬리티 인문학
2017 .10
“似而不同”:跨越百年的“还乡”叙事
건지인문학
2024 .02
노계가사에 대한 일고찰 ― 문학치료 서사이론을 중심으로 ―
한국시가문화연구
2018 .01
설화에 나타난 과것길의 서사적 기능과 의미
한국언어문학
2016 .01
내러티브 비평과 구약 제1내러티브(창세기~열왕기하)의 구조
구약논단
2016 .12
『위대한 개츠비』와 『병신과 머저리』에 나타난 화자의 내적 성장과정 연구
동서비교문학저널
2016 .03
‘서사론’의 개념과 역사 고찰
비교문학
2015 .06
행운의 저주성과 백색의 배반성—페리페테이아를 통해 본 필립 로스의 『인간의 오점』
영어영문학연구
2016 .01
황순원 중 · 단편소설의 서사전개양상과 주제의식의 관련 양상 : 시간성을 고려하여
한국현대문학연구
2018 .08
인공지능과 인간의 마음
코기토
2018 .10
마음이란 무엇인가?
한국불교학
2021 .11
위화(余華) 소설의 서사 전략 및 그 특징 연구 - ≪형제≫와 ≪제7일≫을 중심으로 -
동아인문학
2022 .06
서사학의 관점에서 본 내러티브 연결과 초연결사회
인문과학연구
2021 .03
부모서사의 불안과 형제서사ㆍ자녀서사로의 전이, <보은기우록>
문학치료연구
2024 .04
근대계몽기의 ‘독본’과 서사 양식 : 紀事, 話, 이야기, 이솝우화를 중심으로
동악어문학
2016 .05
교류분석 상담이론과 문학치료학의 상호보완 가능성
문학치료연구
2019 .01
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