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자기점검법과 태블릿 PC를 활용한 비디오 자기 모델링 중재가 초등학교 장애 아동의 통합학급 수업참여에 미치는 영향
특수교육
2017 .05
시민성 교육을 위한 참여의 유형 탐색
시민교육연구
2017 .01
초등 통합학급 운영을 위한 교사 자질 및 통합학급 운영의 어려움
학교와 수업 연구
2023 .02
학급 차원의 긍정적 행동지원이 통합학급 유아의 사회성 기술과 활동 참여에 미치는 영향
정서·행동장애연구
2019 .01
전국 중학교 특수학급 및 통합학급 수업의 실제 : 중학교 통합교육의 실상과 허상
특수교육
2015 .02
통합학급 적응기간 운영에 대한 중학교 특수학급 교사의 경험 및 지원 요구
특수아동교육연구
2021 .09
학생의 참여를 이끌어내는 대학수업의 운영방식과 참여구조에 대한 질적 사례연구
교육심리연구
2015 .03
3 · 1운동 수업 : "누가 주도했는가?" 에서 "누가 참여했는가?" 로
역사와 교육
2015 .08
통합학급 적응 기간 운영에 대한 초등학교 특수학급 및 통합학급 교사들의 경험
특수교육논총
2024 .08
숲 체험 환경교육 프로그램에 참여한 초등 통합학급 학습자의 또래관계 변화
한국환경교육학회 학술대회 자료집
2016 .11
초등통합학급 원격수업 현황과 통합학급 교사의 인식 및 지원요구 조사
통합교육연구
2022 .11
서울 지역 고등학교 특수학급 학생의 수업과 학교생활 실태: 고등학교 통합교육 내실화를 향한 문제 정의
지적장애연구
2018 .01
‘연결되지 않을 권리’도 지켜져야 할 소중한 권리
이슈&진단
2021 .12
초등학교 특수학급에서의 장애학생 환경수업 사례
한국환경교육학회 학술대회 자료집
2018 .12
초등 통합학급 평가계획의 과정중심평가 반영수준 분석
특수교육교과교육연구
2020 .01
초등학교 통합학급 일반교사의장애아동 부모참여에 대한 인식
특수아동교육연구
2015 .01
민주주의 학급운영의 설계와 그 효과: 학급회의를 중심으로
열린교육연구
2018 .01
유아교사의 담당 학급특성에 따른 3-5세 연령별 누리과정의 실행 분석 : 다문화학급, 일반학급, 통합학급, 혼합학급의 차이를 중심으로
유아교육학논집
2016 .12
대학에서의 플립트러닝 수업사례를 통해 본 학습자의 수업참여에 관한 연구
교육정보미디어연구
2017 .01
초등학교 특수학급 교사와 통합학급 교사의 협력 수준에 따른 협력에 대한 인식과 요구 분석
경인교육대학교 교육연구원 교육논총
2016 .01
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