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4차산업혁명이 낳은 융합예술 디카시의 메타포에 관한 연구 - 이경순, 손계정, 김선미를 중심으로 -
사회융합연구
2024 .02
다매체 시대의 문학교육과 디카시(dica-poem)의 교육적 활용 방향 : 체험 활동과 결부한 디카시 교육 사례 분석을 중심으로
문화와융합
2021 .08
자기 성찰적 글쓰기 교육의 융복합적 연구 방법
문화와융합
2015 .12
비교과 프로그램으로서의 글쓰기 특강 운영 연구 : 글쓰기 특강 사후 조사 결과를 중심으로
문화와융합
2021 .10
계열별 대학 글쓰기 교육의 변화와 발전 방향 연구 : 경북대학교의 글쓰기 교육을 중심으로
문화와융합
2016 .02
대학생들의 글쓰기 능력 인식 분석을 통한 교과 운영 개선 방안 : J대학의 학생 설문 분석을 중심으로
한국엔터테인먼트산업학회논문지
2020 .12
콘텐츠를 활용한 사회문제형 글쓰기 교육 사례 연구 A대학교의 <글쓰기와 토론> 수업 사례를 중심으로
문화와융합
2022 .03
중국인 학문 목적 한국어 학습자의 한국어 쓰기 특징과 모국어 쓰기 특징 비교 연구
문화와융합
2022 .05
대학생을 통한 글쓰기의 치료적 효과 연구
문화와융합
2015 .12
AI를 활용한 글쓰기에서 디지털 리터러시와 공감을 위한 네오필리아 - 글쓰기에서 챗GPT의 이해와 적용 방안을 중심으로 -
문화와융합
2023 .10
대학 교양 수업의 경험적 글쓰기 교육연구
예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지
2019 .01
맛집의 음식을 활용한 글쓰기 수업사례 연구
문화와융합
2016 .02
대학생의 글쓰기에 나타난 형식 표현 분석 : D대학의 설득적 글쓰기 자료를 중심으로
한국콘텐츠학회논문지
2024 .08
이공계열 학습자를 위한 교양 글쓰기 교육 방향 연구
문화와융합
2019 .06
‘이공계 글쓰기’ 연구에 대한 비판적 검토 - 특화된 글쓰기에서 융합적 기초 글쓰기로 전환 -
문화와융합
2022 .12
전문가 집단의 글쓰기 담론 연구: 유튜브(YouTube)를 중심으로
디지털융복합연구
2021 .01
글쓰기 수업에서 음악과의 융합 가능성에 대한 탐색적 연구
한국콘텐츠학회논문지
2020 .08
동료 지도 학습을 활용한 논증적 글쓰기의 교수·학습 연구
문화와융합
2022 .11
텍스트 마이닝을 활용한 글쓰기 자료 분석 : M대학의 ‘글쓰기 클리닉’에 제출된 글쓰기 자료를 중심으로
문화와융합
2020 .05
소그룹 협동 학습을 통한 과제 중심의 영어 글쓰기 수업 모형 개발과 적용 효과
한국콘텐츠학회논문지
2024 .08
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