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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
조은서 (계명대학교)
저널정보
계명대학교 생활과학연구소 과학논집 과학논집 제49집
발행연도
2024.1
수록면
1 - 8 (8page)

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The purpose of this study was to investigate the effect of 15 weeks of after-school table tennis classes on the academic achievement of middle school male teenager students. For this purpose, the academic achievement of 22 male middle school teenager students was divided into an exercise group (11 people) and a control group (11 people). In the change in academic achievement after the 15-week table tennis program, there was no significant difference in the changes in rank in Korean, English, and Mathematics in both groups, but the range of increase or decrease was not large.
#table tennis #after school #teenager students #academic achievement

목차

ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
참고문헌

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