지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2024.12
- 수록면
- 75 - 83 (9page)
- DOI
- 10.5392/IJoC.2024.20.4.075
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
The purpose of this study was to explore the effects of problem-based learning (PBL) and a mobile application on self-directed learning and learner recognition in a college course. To achieve this, the study reviewed the literature and case studies on mobile technology and problem-based learning, identifying directions and strategies for course design, including three stages of using a mobile application to enhance interaction and communication. This approach was implemented in the class over the course of a semester. The results revealed that the course effectively promoted self-directed learning among learners. Additionally, a qualitative analysis of learners' experiences with the PBL course using the mobile application highlighted the need for efficient and highly accessible IT learning tools. It also indicated that individual data exploration and integration can be quite challenging. Therefore, it is essential to select and utilize appropriate IT learning tools and provide AI literacy training to enhance the technological capabilities of both learners and instructors. This will facilitate the use of various applications to boost learner participation, motivation, and interaction, thereby improving the effectiveness of classes that employ mobile applications based on PBL.
목차
Abstract
1. Introduction
2. Theoretical Background
3. Research Method
4. Results
5. Result and Discussion
References
참고문헌 (0)
참고문헌 신청함께 읽어보면 좋을 논문
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
-
e-디지털 콘텐츠 제작에 활용 가능한 이미지 디자인 PBL 수업에 관한 연구
한국컴퓨터정보학회논문지
2018 .02
-
A Study on the Applications of English Science Class using PBL
한국산학기술학회 논문지
2020 .05
-
공과대학에서 문제중심학습 적용 사례 연구 : 요소설계를 중심으로
한국산학기술학회 논문지
2015 .01
-
공과대학에서 PBL 적용을 위한 평가방법 연구
한국산학기술학회 논문지
2018 .05
-
패션 이론 교과목의 개선을 위한 PBL 적용 사례 및 교육적 효과
한국산학기술학회 논문지
2020 .03
-
공과대학에서 문제중심학습 적용 사례 연구 : 인공지능 과목을 중심으로
한국산학기술학회 논문지
2018 .04
-
Instructional Design of m-Learning for Effective PBL in Engineering Education
한국산학기술학회 논문지
2018 .03
-
게임 교과목 교육을 위한 4PBL모델 제안 연구
한국게임학회 논문지
2018 .10
-
초등학교에서 PBL 기반 영어과학수업을 위한 문제 개발 연구
한국산학기술학회 논문지
2020 .04
-
비SW전공자 대상 문제중심학습(PBL) 기반의 EPL 활용 프로그래밍 교육의 효과성 연구
융합보안논문지
2019 .01
-
항공무기체계 운영의 PBL 성과분석에 관한 연구
한국항공운항학회지
2017 .01
-
Study of the Application of Economics Class Using PBL Mongolian University
한국산학기술학회 논문지
2018 .11
-
자동차 CAD 및 실습 수업에서의 PBL 교수학습법 효과 연구
한국기계가공학회 춘추계학술대회 논문집
2021 .12
-
A Study on Evaluation Development of PBL in a Mongolian University
한국산학기술학회 논문지
2018 .08
-
AI와 빅데이터를 활용한 맞춤형 전기공학 학습 경로 제공 시스템의 PBL 수업 적용 및 효과 분석
한국정보통신학회 종합학술대회 논문집
2024 .10
-
초등학교에서 PBL 기반 영어 수업을 위한 학습 모형 설계
한국산학기술학회 논문지
2020 .03
-
지방대학 PBL수업개선을 위한 평가방법의 개선 연구
지역산업연구
2024 .08
-
PBL기반 창의융합 교양교과목 설계방향 탐색
한국정보통신학회 종합학술대회 논문집
2020 .10
-
PBL기반 스크래치 학습 프로그램 개발
한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집
2019 .01
-
PBL 기반 PSC-Note를 적용한 온라인 학습 효과
한국정보통신학회 종합학술대회 논문집
2021 .05
최근 본 자료
댓글(0)
0
UCI(KEPA) : I410-151-25-02-092201707