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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이지은 (한국연극치료협회 수련감독)
저널정보
한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 연극예술치료연구 제20호
발행연도
2024.6
수록면
114 - 148 (35page)
DOI
10.22684/JDAT.2024.0.20.114

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본 연구는 인지과학 관점에서의 몸의 중요성을 강조하고, 이를 통해 역할 입기의 치료적 관점을 확장하는 데 초점을 맞추었다. 역할 입기는 자기 인식의 과정에서 인간의 몸과 인지 기능을 연결하며, 이를 통해 심리사회적 상호작용이 반영된다. 이 과정은 인지과학에서 설명되는 ‘신체화된 몸’으로 이해된다. 이러한 이해를 돕기 위해 학교폭력 피해 성인여성을 대상으로 한 ‘안티고네’의 역할입기 사례를 통해 이를 검증하였다. 결과적으로, ‘신체화된 몸’은 다양한 감각작용의 활성화를 통해 역할 입기가 참여자에게 새로운 내적 이미지를 형성하게 하였다. 이는 몰입을 통한 ‘타자화된 마음’으로 역할 입기를 가능하게 하며, 인지적 관점을 확장시켜 자기 인식의 변화를 유도하였다. 이러한 과정은 자기 인식의 향상을 통한 치료적 회복에 중요한 요소로 작용한다. 이 연구는 치료사들에게 감각적인 접근과 개입의 중요성을 강조하며, 새로운 관점에서의 연극치료 과정을 설명함으로써 의미를 가질 수 있다. 이를 통해 연극치료가 참여자의 자기인식과 회복에 어떻게 기여할 수 있는지에 대한 이해를 높일 수 있을 것이다.
#역할 입기 #연극치료 #인지과학 #몸 #학교폭력 #Body #Cognitive Science #Drama Therapy #Role Playing #School Violence

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