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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김진희 (연세대학교 언어연구교육원 한국어학당)
저널정보
연세대학교 언어정보연구원 (구 연세대학교 언어정보개발원) 언어사실과 관점 언어사실과 관점 제62권
발행연도
2024.5
수록면
347 - 371 (25page)

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최근 4차 산업혁명과 IT 기술 혁신이 불러온 변화는 한국 사회 전반에 영향을 끼쳤고, 그 결과 교육 분야에서는 ICT를 교육에 접목한 에듀테크(Edu-Tech)에 대한 논의가 활성화되기 시작하였다. 이러한 시대적 흐름에 발맞춰 외국어로서의 한국어교육 분야에서도 다양한 기술을 활용한 연구가 이루어지고 있다. 그런데 한국어교육 분야에서 발전된 기술을 수용하려는 긍정적인 변화들이 일어나고 있지만 아직 변화를 위한 시도에 머물고 있다는 지적이 있다. 이에 미래 교육을 위한 방안을 모색하기 위해서는 지금까지 한국어교육학 분야의 연구 동향 및 쟁점을 파악하는 것이 필수적이다. 그리하여 본고에서는 강현화 외(2023)을 중심으로 한국어교육학 연구 전반의 동향과 쟁점을 살펴본 후 최근까지 이루어진 에듀테크 관련 연구를 분석하여 디지털 전환 시대에 한국어교육학이 나아갈 방향을 탐색해 보고자 한다.
#디지털 전환 #정보통신기술(ICT) #에듀테크(Edu-Tech) #한국어교육학 #연구 동향 #Digital transformation #information and communication technology (ICT) #Edu-Tech #Korean Language Education #research trends

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