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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
연세대학교 언어정보연구원 (구 연세대학교 언어정보개발원) 언어사실과 관점 언어사실과 관점 제49권
발행연도
2020.1
수록면
5 - 26 (22page)

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This paper aims to present the blueprint of advanced Korean education in the era of digital humanities. In the era of the fourth industrial revolution, human life is blurring the boundaries between reality and ideals. Various science-fictional ideas came into life, and the gap between reality and imagination has been shrinking, turning yesterday’s dream into today’s actuality. igh-tech devices and virtual reality that were only imagined through novels and movies are now present around the world through IoT and VR technology. This change also brought many potential in the field of education, especially in the language education field that faces a lot of constraints. Now the paradigm of education is changing to fulfill the need of education that transcends time and space. With the advent of the digital humanities era, we will anticipate the new changes in 'language education' and 'Korean language education', and suggest directions for future studies of 'digital humanities' and 'language education (Korean language education)'.
#디지털 인문학 #한국어 교육 #가상현실 #증강현실

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