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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김지영 (서울대학교) 김호정 (서울대학교)
저널정보
우리말글학회 우리말글 우리말글 제102집
발행연도
2024.9
수록면
101 - 132 (32page)

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본 연구는 제2 언어 숙달도 측정 도구인 유도 모방 과제(EIT)의 문항 난도 예측에 관여하는 변수를 탐색하여 학습자의 인지적 재처리 과정에 부담을 유발하는 요소와 그 정도를 파악하고자 하였다. LASSO 벌점화 회귀 모형을 활용한 결과 문장 내 음절 수와 어휘 난도가 문항 난도 예측 변수로 추출되었고, 회귀계수는 각각 -0.213, -0.047이었다. 연구 결과를 제2 언어 습득 차원에서 해석하면 EIT 문장의 길이가 길어질수록 문장의 어휘 및 문법 난도와 통사 복잡성이 증가하므로 학습자가 문장 청취 후 산출을 위한 표상 과정에서 인지적 부담을 느낀다는 점을 알 수 있다. 또한, 학습자는 청취한 문장을 재산출하기 위하여 문장의 의미를 파악하고 그에 따라 문장 구조를 재정립하게 됨을 확인할 수 있다. 즉, 학습자들은 어휘를 중심으로 문장을 이해하고 표상 체계를 확립하기 때문에 문장에 어려운 어휘가 등장할수록 EIT 난도가 높아짐을 체감하게 된다. 따라서 EIT 문항의 난도를 높이기 위해서는 문장의 음절 수를 늘리거나 기존 어휘와 유사한 의미를 가지나 어휘 등급이 더 높은 어휘로 대체하여 어휘 점수를 높이는 방법을 모색해야 할 것이다.
#유도 모방 과제 #문항 난도 예측 #LASSO 벌점화 회귀 모형 #문장 길이 #어휘 난도 #Elicited Imitation Test #Item Difficulty Prediction #LASSO Penalized Regression Model #Sentence Length #Item Difficulty

목차

국문 요약
1. 서론
2. 선행연구
3. 연구 방법
4. 연구 결과
5. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

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