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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2024.9
- 수록면
- 181 - 194 (14page)
- DOI
- 10.18208/ksdc.2024.30.3.181
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전통적 디자인 교육 패러다임의 영향으로, 공간의 분위기 디자인 프로세스가 명확하지 않아, 경험과 감각에 의존하려는 경향이 있다. 그 결과 디자이너에게 분위기를 디자인하는 작업은 해결하기 어려운 과제로 인식된다. 본 연구는 이러한 현상이 공간의 분위기 디자인하는 데 사용할 수 있는 인식이 부족하기 때문이라는 가설을 세웠다. 이를 탐구하기 위해 139명의 피험자에게서 얻은 행동학 데이터를 사용해, 공간 분위기의 감각과 인식의 차이를 연구하였다. 따라서 본 연구는 공간 분위기의 구조적 분석을 기반으로 구축한 인식이, 디자인 실무에서 활용이 가능할 것임을 제안한다. 공간 분위기를 구조적으로 이해하기 위해 먼저 인지 신경 과학을 기반으로, 감각 의미 기억(인지 의미)을 제안하였다. 이후 디자이너가 느끼는 분위기의 본질을 구조적으로 환원해 인식함으로써, 이를 디자인에 사용하는 데 도움이 되고자 하였다. 또한, 공간 분위기의 선호 구조를 이해하기 위해, 본 연구는 진화미학을 바탕으로 공간 분위기의 미의식을 구조 인식으로 환원할 필요성을 제시한다. 공간 분위기를 통해 생기는 심미 선호의 구조적 이해를 통해 소비자의 공간 분위기에 대한 심리적 요구를 해석하고 예측한다. 이를 통해 분위기의 미적 감성이 작동하는 원리와 구조를 이해하는 데 도움이 될 것으로 기대한다. 본 연구를 통해 학제적 연구를 촉진하여 공간 분위기를 디자인에 사용될 인식을 생산하는 과학적 연구가 이어지기를 제안하고자 한다.
목차
Abstract
국문초록
Ⅰ. Introduction
Ⅱ. Background of Spatial Atmosphere Design and Education
Ⅲ. Exploration of Challenges in Spatial Atmosphere Design
Ⅳ. Development Recommendations for Spatial Atmosphere Design
Ⅴ. Conclusion
Reference
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