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학술저널
저자정보
안상권 (국립특수교육원 교육연구사) 임용재 (치바대학교) 백수진 (국립특수교육원 교육연구사) 임용재 (Chiba University)
저널정보
한국지체중복건강장애교육학회 지체.중복.건강장애연구 지체.중복.건강장애연구 제67권 제1호
발행연도
2024.1
수록면
63 - 79 (17page)
DOI
10.20971/kcpmd.2024.67.1.63

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연구목적: 본 연구는 학교에서 의료적 지원을 받는 중도중복장애학생 학부모를 대상으로 의료적 지원 사업 도입과 운영 과정에서 경험한 어려움을 살펴보고 이를 개선하기 위한 과제들을 도출하고자 하였다. 연구방법: 학교 내 의료적 지원 사업 도입을 위해 활동하거나, 현재 지원받고 있는 중도중복장애학생의 학부모7명을 대상으로 포커스 그룹 면담을 실시하였다. 연구결과: 부모가 경험한 어려움은 3개의 주제와 9개의 하위주제, 개선 과제는 3개의 주제와 9개의 하위주제로구성되었다. 먼저, 어려움의 주제는 학교 내 의료적 지원에 관여하는 주체 별로, 즉 부모의 어려움, 학교의 어려움, 연계 병원의 어려움으로 구성되었다. 다음으로 이러한 어려움을 개선하고 의료적 지원 발전을 위한 개선 과제의 주제는 1) 의료적 지원에 대한 인식 개선, 2) 국가 차원의 의료 지원 체제 구축, 3) 간호사 처우 및 근무환경개선으로 구성되었다. 결론: 연구 결과를 중심으로 학교 의료적 지원 사업과 관련하여 시사점 및 후속연구를 제언하였다.
#중도중복장애 #학교 내 의료적 지원 #부모 #포커스 그룹 면담 #Severe and multiple disabilities #In-school medical support #Parent #Focus group interview

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