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언어와언어학
2023 .02
문자 체계와 기호의 표상성: 소쉬르에서 벵베니스트로
언어와언어학
2021 .08
A. Culioli의 언어이론에 대한 고찰 3 Benveniste의 총합에서 도식적 형태까지
人文科學硏究
2020 .01
초언어학의 개념 형성과 전개에 대한 연구 - 소쉬르, 방브니스트, 바르트의 논의를 중심으로
기호학 연구
2019 .01
언어변화와 확산의 과정주의적 모형 고찰 : 인도유럽어의 선사
언어학
2015 .08
말을 두고 말해본다
중국조선어문
2017 .03
‘언어의 소외’와 ‘과학적’ 언어 연구의 (불)가능성에 대하여 ?1920~1930년대 조선어 연구를 중심으로?
개념과 소통
2022 .06
발칸언어학 연구에서 형태통사론적 쟁점 - 분석적 언어로의 이행과정에서 나타난 명사 격변화 형태 단순화를 중심으로 -
언어와언어학
2017 .01
언어를 아는 것과 언어에 관해서 아는 것 — 외국어 교육의 관점에서
중국어교육과연구
2022 .03
매체 언어 연구의 성과와 과제: ≪사회언어학≫ 수록 논문을 중심으로
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2020 .01
Generative Linguistics and Corpus Linguistics: Two Paradigms of Language Study and Their Applications to AI
언어과학
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현상학적 언어학- ‘지향성을 가진 언어’ 연구의 시작 -
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2020 .01
역사언어학과 언어유형론의 가로지르기
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2015 .01
일본어의 복수 표지 ‘-たち’의 사용 범위 확대에 대한 고찰 ―트랜스 동아시아적 예비 분석도 겸하여―
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한국어학
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광복 70년, 국어학 외연의 확대와 발전
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인지언어학 이론을 적용한 연구 동향 분석 - 국어학, 대조언어학, 국어교육학, 한국어교육학 분야의 학위논문을 중심으로 -
외국어로서의 한국어교육
2021 .11
불교의 언어, 불교상담의 언어
대동철학
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20세기 전기 중국 국어운동의 전개 -언어 통합의 과제를 둘러싼 離合-
역사와 담론
2022 .01
국어교육에서의 언어정체성과 문법 교육의 역할
국어교육연구
2016 .06
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