A Comparative Study between Korea and Japan on the Status of After-School Child Education and Support Services for Children's Education

Ronghuan Quan; Myonghee Cha; Miyoung Lee

A Comparative Study between Korea and Japan on the Status of After-School Child Education and Support Services for Children's Education

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방과 후 아동교육 현황과 아동교육 지원서비스에 관한 한국과 일본의 비교 연구

Type: Academic journal

Author: Ronghuan Quan Myonghee Cha Miyoung Lee

Journal: The Society of Convergence of Humanities, Social Science and Arts Culture and Convergence Vol.46 No.1 KCI Accredited Journals

Published: 2024.1

Pages: 899 - 911 (13page)

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A Comparative Study between Korea and Japan on the Status of After-School Child Education and Support Services for Children's Education

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This study compares after-school children''s education in Korea and Japan. The comparison is the current status, service, and practice case of after-school child education. The purpose of the study is to find implications for after-school child education in Korea through comparison between Korea and Japan, not only for the safety of children, but also for the well-being and quality of life of the family surrounding children. As for the research method, afterschool child education in the two countries was explored through a comparative research method between countries. As a result of the study, Korea had problems with service quality and stigma. Japan has a long history of after-school education, so it is now providing services to children with disabilities and multicultural children. In addition, Japan was an education that put emphasis on social relationship formation. The significance of this paper is that it proposed after-school education services necessary for Korea through comparison of afterschool children''s education and presented a future vision for after-school children''s education.

#문화와 교육 #방과 후 교육 #삶의 질 #아동의 안전 #일 가정 양립 #After-School education #Culture and Education #Quality of Life of a Child #Safety of Children #Work-Family Compatibility

1. 서론
2. 문헌고찰
3. 연구방법
4. 연구결과
5. 논의 및 제언

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