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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김아라 (경희대학교) 박영광 (경희대학교) 김지혜 (경희대학교) 최아미 (경희대학교)
저널정보
인문사회예술융합학회 문화와융합 문화와 융합 제45권 제8호
발행연도
2023.8
수록면
727 - 737 (11page)

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본 연구는 수정IPA를 이용한 관광 특성화고등학교 재학생의 교육만족도를 알아보는데 목적이 있다. 따라서 관광 특성화고등학교 재학생에게 설문조사를 실시하였고 최종적으로 238부를 분석에 사용하였다. 연구결과를 살펴보면 첫째, 관광 특성화고 재학생에게 전문가 초빙 전공 특강, 교사역량, 교우관계 만족, 학급활동 참여도는 중요하게 여겨지고 있었다. 둘째, 재학생들에게 전공선택의 만족과 학교급식의적절성은 중요한 요소로 인식되지만, 만족도는 낮았다. 셋째, 관광 특성화고 재학생들은 교육기대에 대한 만족과 전공에 대한 자신감 향상은 중요도와 만족도 모두 낮은 것으로 나타났다. 넷째, 재학생들의교육만족도를 위해서 특색있는 전공체험 활동, 다양한 전공동아리, 기본학습능력 향상의 경우 만족도는높지만, 중요도는 낮았다. 다섯째, 성별에 따른 교육만족도를 살펴본 결과 남학생과 여학생의 차이가크지 않았다. 여섯째, 학년에 따른 교육만족도를 살펴본 결과 전반적인 수정IPA 결과와 유사하였다. 결과를 토대로 학교의 교육과정 및 프로그램 운영, 교육환경 구축에 대한 다채로운 후속연구의 필요성을제언한다.
#관광 특성화고 #교육과정 #교육만족도 #교육환경 #수정IPA #curriculum #Education Satisfaction #educational environment #Revised-IPA #Tourism Education #tourism specialized High School

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