메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
한희수 (목원대학교)
저널정보
인문사회예술융합학회 문화와융합 문화와 융합 제45권 제8호
발행연도
2023.8
수록면
1 - 10 (10page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
이 논문은 서사 이론을 활용한 창의적 글쓰기에 대한 연구이다. 서사 이론은 스토리가 서술되어 텍스트로 완성되는 과정을 연구한다. 우리는 무엇인가 지각하고(스토리) 그것을 구성, 변형하여(서술) 새로운세계(텍스트)를 만든다. 이 각각의 과정은 창의적이다. 먼저 스토리는 세상에 대한 추상적인 구조물이다. 이러한 추상적 스토리를 지각하는 것은 서사학에서 창의의 1단계이다. 작가는 지각된 스토리를 나름의 시각으로 선택하고 배열하여 서술한다. 이것은 창의의 2단계이다. 마지막으로 텍스트가 독자들에게 제공된다. 텍스트는 파라텍스트(para-text)와 인터 텍스트(inter-text) 등으로 만들어지는 종합적인 창조물이다. 이것은 서사학에서 세 번째 창의 단계이다. 이 서사 과정에 따라 글쓰기 수업을 설계하면 각각의 단계(스토리-서술-텍스트)에서 나타나는 창의 과정을 글쓰기에 적용할 수 있다. 이것은 우리가 이 수업을 통해 창의가 발생하는 과정을 논리적으로 가르칠 수 있다는 것이다.

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (0)

참고문헌 신청

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-151-25-02-091087258