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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이명숙 (계명대학교) 박주건 (계명대학교) 이주화 (계명대학교)
저널정보
인문사회예술융합학회 문화와융합 문화와 융합 제43권 제9호
발행연도
2021.9
수록면
123 - 137 (15page)

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본 논문은 펜데믹 상황에 급격하게 달라진 학습 방법들에 대처하기 위하여 미래의 학습 관련 기술들이 어떻게바뀌게 될 것인지 알아본다. 또한, 미래 학습 분야의 핵심기술인 인공지능이 교육과 학습분석에 어떠한 역할을 해야할 것인지 예측해 보는 것을 목적으로 한다. 그 방법으로 하이프 사이클과 하이프 커버를 통해 트렌드가 되는기술들을 분석하고 그 중 학습분석에 해당되는 기술들을 알아본다. 교육에서 사용되는 인공지능의 적용은 여러 가지 기술이 실제 교육 효과가 기존 방식보다 충분히 뛰어난 것인지 증명하여야 하고, 인공지능을 활용한 적응학습등이 실제 교육 현장의 시스템이 뒷받침 되어야하고, 학습자와 교수자의 의식과 역량이 갖추어졌는지 등을 충분히점검해야 할 것이다. 또한, 학습분석에서의 인공지능은 교수자의 역할이 아니라 다양한 백엔드로서 역할을 수행해야하며, 현재 온라인으로 이뤄지고 있는 학습경험 데이터를 이용한 학습분석에 사용될 것으로 예측할 수 있다. 향후 연구로는 xAPI 표준을 이용한 학습 분석 시스템을 개발하고자 한다.

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