메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
오상은 (한국체육대학교) 박재현 (한국체육대학교) 윤지운 (한국체육대학교) 김도균 (경희대학교) 정현철 (경희대학교) 김세화 (한국체육대학교)
저널정보
한국체육측정평가학회 한국체육측정평가학회지 한국체육측정평가학회지 제26권 제2호
발행연도
2024.6
수록면
11 - 23 (13page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
이 연구는 학교 운동장 바닥소재가 학생 신체활동에 어떤 영향을 미치는지에 대한 이해당사자의 인식을 조사하는 것이 목적이다. 이 목적을 달성하기 위해 학생, 학부모, 교사를 연구 대상으로 선정하여 편의표본추출법을 통해 학생 2,156명, 학부모 501명, 교사 360명으로부터 설문 응답을 회수하였다. 설문문항은 학생, 학부모, 교사가 인식하는 학생 신체활동에 대한 학교 운동장 바닥소재의 영향이 어떻게 되는지 확인하는 문항으로 구성하였다. 구체적으로 ‘바닥소재별 전반적 인식’, ‘바닥소재별 학생의 신체활동 증진에 대한 인식’, ‘바닥소재별 교육 활동에 대한 인식’을 측정하는 3개 요인 15개 문항(4점척도)으로 제작되었다. 설문자료는 온라인 플랫폼을 이용하여 수집하였고, MS-Excel을 활용하여 전처리하였다. 통계처리는 IBM SPSS 26.0을 이용하여 기술통계분석, Chi-squared test(χ²)를 실시하였다(α=.05로 설정). 이 연구의 결론은 다음과 같다. 첫째, 학교 운동장의 바닥소재에 대하여 학생, 학부모, 교사 모두 마사토(흙)보다 인조잔디를 긍정적으로 인식한다. 구체적으로 바닥소재의 안전성, 내구성, 유해성, 실용성, 심미성에 대한 인식에서 학생과 학부모는 5개의 모든 항목에서 그리고 교사는 유해성을 제외한 4개 항목에서 인조잔디를 긍정적으로 인식한다. 둘째, 학교 운동장 바닥소재에 따라 학생의 신체활동 증진은 학생, 학부모, 교사 모두 마사토(흙)보다 인조잔디를 긍정적으로 인식한다. 셋째, 학교 운동장 바닥소재에 따라 교사의 교육활동은 학생, 학부모, 교사 모두 마사토(흙)보다 인조잔디를 긍정적으로 인식한다. 결론적으로 학생, 학부모, 교사는 마사토(흙)보다 인조잔디에 대한 긍정인식을 바탕으로 인조잔디 운동장에 대한 선호도가 높다.

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

참고문헌 신청

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문과 함께 이용한 논문

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0