휠체어 장애아동을 위한 유니버설 패션디자인연구

배지혜; 최정욱

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자료유형: 학술저널

저자정보: 배지혜 (경희대학교) 최정욱 (경희대학교)

저널정보: 한국의상디자인학회 한국의상디자인학회지 한국의상디자인학회지 제26권 제2호

발행연도: 2024.6

수록면: 101 - 114 (14page)

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2024

휠체어 장애아동을 위한 유니버설 패션디자인연구

배지혜 , 최정욱 한국의상디자인학회지 2024.06 학술저널

2022

휠체어 장애아동을 위한 유니버설 패션디자인연구 : 통합교육을 지원하는 패션디자인

배지혜 텍스타일패션디자인 2022.01 학위논문

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Currently, in Korea, the number of handicapped children receiving inclusive education in general schools is expanding. In the inclusive education field, the most important tasks are personal needs support, such as toilet assistance, meal assitance, and support for wearing and taking off various assistive devices. A significant portion of the support work in the actual education field is related to clothing. Therefore, it is necessary to research and develop universal fashion designs for handicapped children at school where inclusive education is implemented.
To achieve this aim, this study analyzed the concepts, principles and, characteristics of universal fashion design through theoretical research and established research principles. In this study, two fact-finding surveys were conducted. Next, a total of 10 universal fashion designs were proposed considering both the preceding survey results and the principles of universal fashion design Among them, the four designs that were considered most suitable were selected for universal fashion design through F.G.I (Focus Group Interview) analysis conducted by experts. The four selected designs were made by referring to the size framework based on the "6th Human Body Size Survey Report of Korea". The completed experimental clothes were proposed as the final universal fashion design for handicapped children by conducting external evaluation through a virtual clothing system and real clothes.

#Universal Fashion Design (유니버설 패션디자인) #Handicapped Child with Wheelchair (휠체어 장애아동) #Inclusive Education (통합교육) #Virtual Clothing (가상착의)

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