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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정유정 (세한대학교)
저널정보
건국대학교 스토리앤이미지텔링연구소 스토리앤이미지텔링 스토리앤이미지텔링 제27집
발행연도
2024.6
수록면
121 - 144 (24page)

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본 연구에서는 데이비드 섀넌의 그림책 ‘데이빗시리즈’ 『안돼, 데이빗!』, 『유치원에 간 데이빗』, 『말썽꾸러기 데이빗』을 바흐친의 대화주의 이론 중 카니발의 개념을 이용하여 분석했다. 데이비드 섀넌의 그림책에서는 호기심 많은 주인공 ‘데이빗’이 등장한다. 그의 일탈적 행동은 주위 사람들을 불편하게 만들기도 하지만 웃음으로 전환되어 축제와 같은 일/소동으로 묘사되고 있다. 이러한 그의 일탈적 행동은 지속되지 않고 일상생활로 귀환한다는 점에서 바흐친의 카니발 요소 중 ‘전복성’으로 해석되었다. 어린이들은 ‘데이빗시리즈’를 보면서 현실에서 벗어나 어른들이 금기하는 행동을 스스럼없이 하는 주인공 ‘데이빗’을 통해 간접적인 경험을 한다. 이러한 간접적인 경험은 어린이가 현실에서의 불만과 스트레스를 자연스럽게 해소하고 새로운 상상세계를 마음껏 펼치는데, 매우 중요한 역할을 한다. 본 연구는 가정이나 교육기관에서 어린이들의 일탈적 행동을 상황과 맥락에 따라 열린 마음으로 그들을 다양한 관점에서 바라볼 수 있는 분위기를 마련하고, 또한 그들이 다양한 소재의 그림책을 편안하게 접할 수 있는 환경을 조성하는 것이 어린이들의 올바른 성장에 매우 중요한 역할을 한다는 것도 또한 본 연구의 시사점이다.

목차

국문초록
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 바흐친의 카니발
Ⅲ. 데이비드 섀넌 그림책에 나타난 카니발적인 요소
Ⅳ. 나오며
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

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