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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술대회자료
- 저자정보
- 발행연도
- 2024.5
- 수록면
- 61 - 64 (4page)
이용수
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본 논문은 안드로이드 앱을 개발하여 주로 학령기의 아이들을 대상으로 하는 학습용 드로잉 앱의 기능을 소개하였다. 보통의 드로잉 앱과 다르게 정답이 없는 추상적 개념의 제시어를 통해 아이들이 스스로 고민하며 생각해봄으로써 흥미를 높일 수 있게하여 상상력과 창의력 발달 효과에 중점을 두었다. 본 연구의 과정은 앱 개발 관련 프로젝트 수행에 대한 사례로 제시하거나 간단한 교육과정으로 사용할 수 있다.
목차
요약
Abstract
I. 서론
II. App 설계
III. 구현
IV. 결론
참고문헌
참고문헌 (0)
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