메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
유가을 (이화여자대학교) 조하영 (금천구육아종합지원센터)
저널정보
한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 열린유아교육연구 제29권 제1호
발행연도
2024.2
수록면
333 - 363 (31page)
DOI
10.20437/KOAECE29-1-15

이용수

DBpia Top 5%동일한 주제분류 기준으로
최근 2년간 이용수 순으로 정렬했을 때
해당 논문이 위치하는 상위 비율을 의미합니다.
표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구의 목적은 자폐스펙트럼장애(ASD) 아동의 부모 참여 음악 중재 국외 연구를 고찰하여 가족 중심 케어 모델의 실행 범위와 적용 방안을 제시하는 데 있다. 이를 위해 주제범위 문헌고찰 방법을 사용하여 부모 참여 수준, 중재 결과, 가족 중심 케어모델의 실행 방식, 음악의 기능을 분석하였다. ‘ASD’, ‘부모’, ‘가족 중심 케어’, ‘음악중재’ 등을 핵심어로 사용해 전자 데이터베이스를 검색하였고, 총 21편을 분석하였다. 분석 결과, 부모의 참여 수준은 부모 동반부터 부모 주도까지 포함하였고, 아동, 부모, 부모-아동 관계 중 초점 대상에 따라 중재 결과를 위한 분석 영역이 달라졌다. 가족중심 케어 모델의 관계적 측면과 참여적 측면에서 치료전문가-부모 간 협력을 분석한 결과, 다양한 절차가 적용된 반면 부모의 의사결정 과정은 상대적으로 덜 활용된 것으로 나타났다. 또한, 음악은 부모-아동 간 상호작용을 지지하는 역할부터 촉진, 확장하는 기능까지 수행한 것으로 나타났다. 본 연구는 부모의 참여 및 협력에 대한 통합적인 틀을 제시하고, 가족의 고유한 필요를 반영한 음악 중재의 실행 방향에 대한 기초자료를 제공했다는 데 의의가 있다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

참고문헌 신청

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-151-24-02-089445325