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학술저널
저자정보
이진경 (가톨릭꽃동네대학교) 배성훈 (가톨릭꽃동네대학교)
저널정보
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 한국웰니스학회지 제18권 제4호
발행연도
2023.11
수록면
41 - 47 (7page)
DOI
10.21097/ksw.2023.11.18.4.41

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본 연구는 중학교 2학년 학생의 수학불안 감소 및 수용행동 증가를 위한 ACT 집단치료 프로그램을 개발하고 효과를 검증한 후, 그 내용을 본 프로그램 개발에 활용하는데 있다. 이를 위해 남자 7명, 여자 7명으로 이루어진 실험집단과 통제집단을 구성한 후, 실험집단에는 8주동안 주 1회, 회기당 45분 동안 개발한 ACT 집단치료 프로그램을 수행하였다. 그리고 각 집단에게 수학불안 점수와 수용행동 점수를 사전 및 사후 시점에 측정하였다. 수학불안의 경우 반복측정변량분석을 실시하였고, 수용행동은 공변량분석을 실시하였다. 더불어 대응표본 t-검증을 실시하고 효과 크기도 살펴보았다. 그 결과, 실험 집단의 수학불안이 통계적으로 유의미하게 크게 감소하였고, 수용행동도 통계적으로 유의미하게 증가하였다. 그리고 효과 크기도 모두 컸다. 더불어 프로그램 활동에서 비유적 표현, 회기 시간, 워크시트의 활동 등을 개선해야 한다는 정보도 얻었다. 본 연구 결과가 또 다른 청소년 ACT 집단치료의 개발이나 청소년의 다른 중요한 과목들의 불안, 또는 그 외 역기능적 불안을 감소시키는데 도움이 되길 기대한다.
#acceptance and commitment therapy #middle school students #mathematics anxiety #acceptance behavior

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
참고문헌
요약

참고문헌 (0)

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