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저자정보
이성용 (국립재활원) 노은래 (국립재활원) 김윤미 (국립재활원) 임명준 (국립재활원)
저널정보
한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 한국콘텐츠학회논문지 제23권 제11호
발행연도
2023.11
수록면
249 - 261 (13page)
DOI
10.5392/JKCA.2023.23.11.249

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본 연구는 델파이 조사를 통해 지속가능한 재활분야의 온라인교육 시스템 구축을 위한 방안을 제시하는 것이 목적이다. 전문가 자문 및 내부토의를 거쳐 조사지를 개발하고 장애 및 이러닝 전문가 5인, 이러닝 기술 전문가 5인, 장애 및 재활분야 10인, 국립재활원 내부 인력 10인의 전문가 패널을 선정하여 조사지에 대한 응답을 요청하였다. 조사 내용은 재활분야 온라인 교육 시스템 기획 시 고려해야 할 사항을 6개 부문(공통, 공급자/교원, 콘텐츠, 수요자, IT/인프라, 거버넌스)으로 분류하여 총 37문항에 대한 타당도(5점 척도) 및 의견을 제시하도록 하였다. 30명의 전문가 패널 중 23명이 2차에 걸친 델파이 조사에 참여하였으며 전문가 패널의 응답을 종합하여 타당도가 4 이상인 의견을 기반으로 재활분야 온라인 교육 시스템 구축 및 운영 방안을 제안하였다. 이에 따라 교육 콘텐츠 발굴과 품질향상을 위한 가이드라인 마련, 먼저 임상 전문가 및 장애인에게 콘텐츠 제공 후 확장, 국외 확장을 위한 영문 자막 서비스 제공, 중장기 계획 수립 등이 강조되었으며 장기적으로 예산, 정책 및 서비스 지원을 강조하고 재활 관련 교육 서비스를 다양한 이해당사자에게 접근 가능하게 하는 노력을 제안하였다.
#이러닝 #온라인교육 시스템 #재활 #델파이 조사 #e-Learning #On-line Education System #Rehabilitation #Delphi

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌

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