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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이은선 (한경대학교)
저널정보
경기대학교 인문과학연구소 시민인문학 시민인문학 제44호
발행연도
2023.2
수록면
69 - 91 (23page)

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이 연구에서는 재미 한인의 국어 교과서를 분석 대상으로 선정하여, 교과서의표기법, 교과서 출판의 인적 구성, 교과서 사이의 연속성과 차이점에 주목하였다. 기존 논의에서 유년필독 과 국민독본 의 중간(重刊)은 이미 언급된 바 있다. 그러나 유년필독 의 ‘범례’가 순한문으로 기술되어 있는 반면, 국민독본 의‘범례’는 순한글로 변화한 지점 등은 충분히 논의되지 않았다. 국어독본 과 학부형 통신문, 표어 등을 통해 상항의 삼일(三一)국어학교의 교재와 운영의 일면을 검토하였다. 이 교사용 자료를 통해 초등국민독습 과 국어독본 이 유년필독 · 국민독본 과 달라진 지점을 공유하고 있다는 사실을 확인했다. 또 삼일국어학교의 국어 교육이 어떠한 목표를 지니고 있었는가를 살펴보았다. 이상의 논의를 통해 재미 한인의 국어 교과서와 국어 교육의 궁극적 목표를 더욱 깊이 이해할 수 있을 것으로 기대한다.
#재미 한인 국어 교과서 # 유년필독 # 국민독본 # 초등국민독습 # 국어독본 #Korean textbooks for Koreans in America #Yunyeonpildog #Gugmindogbon #Chodeung-gugmindogseub #Gug-eodogbon

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