간호대학생의 성인애착과 자기주도학습 및 진로적응성의 관계

김유미

doi:http://dx.doi.org/10.14257/ajmahs.2017.10.81

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자료유형: 학술저널

저자정보: 김유미 (한국국제대학교)

저널정보: 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 제7권 제10호

발행연도: 2017.10

수록면: 467 - 480 (14page)

DOI: http://dx.doi.org/10.14257/ajmahs.2017.10.81

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본 연구는 간호대학생의 성인애착, 자기주도학습, 진로적응성의 간의 관계를 파악하기 위한 경로분석 연구이다. 연구대상은 경남 J시, C시, S시에 소재하는 3곳의 간호학과 재학생 226명을 대상으로 하였고, 자료수집기간은 2017년 5월 1일부터 5월 30일까지 진행하였다. 자료분석은 SPSS 23.0을 이용하여 기술통계, t-test, ANOVA, 상관관계 및 경로분석을 실시하였다. 연구결과 간호대학생의 진로적응성에 가장 큰 영향을 미치는 변인은 자기주도학습 이었으며 성인애착의 하위개념인 의존에서는 직접적인 영향은 없었으나 간접적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며 친밀에서는 직·간접적으로 영향을 미치는 것으로 나타났다. 자기주도학습은 진로적응성에 간접적인 영향은 없고 직접적인 영향만 미치는 것으로 나타났다. 따라서 간호대학생의 진로적응성을 향상시키기 위해서는 진로교육 및 진로지도 프로그램 개발 시 주변의 자원활용에 대한 개입이 이루어져야 하며, 특히 자기주도학습을 증진시키는 것이 중요하다는 사실을 시사한다.

#간호대학생 #성인애착 #자기주도학습 #진로적응성 #Adult attachment #Nursing students #Self-directed learning #Vocational adaptability

참고문헌 (30)

참고문헌 신청

M. H. Yun / 2008 / An Exploratory Study of Undergraduate Student`s Competency of Self-directed Lifelong Career Development / The Journal　for the Study of Humans and Culture 14:1~31

정지은 / 2015 / 대학생의 진로적응성과 사회적 지지, 자아존중감 및 자기주도학습의 인과적 관계 / 농업교육과 인적자원개발 47(1):79~96

Employment Trends & Employment Information

이형국 / 2007 / 학과선택을 앞둔 대학생을 위한 진로집단상담 프로그램이 대학생의 진로발달과 대학생활 적응에 미치는 영향 / 상담학연구 8(4):1501~1520

문승태 / 2012 / 대학생의 인간관계와 학습의 자기주도성 및 진로적응성의 관계 / 進路敎育硏究 25(3):39~60

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