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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이동훈 (광신대학교) 이은하 (조선대학교) 이미나 (광신대학교)
저널정보
아태인문사회융합기술교류학회 아시아태평양융합연구교류논문지 아시아태평양융합연구교류논문지 제9권 제1호
발행연도
2023.1
수록면
301 - 313 (13page)
DOI
http://dx.doi.org/10.47116/apjcri.2023.01.25

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본 연구는 한국어 학습자로서 외국인 유학생의 정의적 요인들 중 학습 신념 정도를 측정해서, 그것이 한국어 숙달도에 미치는 영향에 대해 살펴보고자 한다. Horwitz(1987)가 제안한 (Beliefs About Language Learning Inventory, BALLI) 척도를 사용해서, 남녀 외국인 유학생 52명을 대상으로 설문지를 수집했다. BALLI는 총 34문항으로 구성되었고, 개인적 변인을 포함하여 수정·보완한 설문지를 연구 목적에 맞게 재구성했다. 본 연구에서 수집한 자료를 정확한 분석을 하기 위해서 SPSS 25.0 프로그램을 사용했다. 본고는 설정한 연구 질문에 대한 분석 결과를 토대로 논의를 전개하고, 이에 대한 교육 방안에 대해 제시하는 것을 목표로 한다. 이 연구의 결과는 다음과 같이 외국어 적성이 다른 영역에 비해 높게 나타났다. 이러한 변인을 반영한 다양한 출신국가와 거주 기간을 고려한 효과적인 한국어 교육 방법을 모색할 필요가 있다.
#외국인 유학생 #언어 학습 신념 #한국어 숙달도 #외국어 적성 #언어학습 기초 #International Students #Language Learning Beliefs #Korean Proficiency #Foreign Language Aptitude #Basic Language Learning

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