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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
현은령 (한양대학교)
저널정보
한국디자인리서치학회 한국디자인리서치학회 한국디자인리서치 제8권 제1호
발행연도
2023.3
수록면
380 - 389 (10page)
DOI
https://doi.org/10.46248/kidrs.2023.1.380

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이 논문의 연구 히스토리 (5)

2023

시각장애아의 리터러시 향상을 위한 디멘션 확장의 3D프린팅 명화감상 교구 개발 및 적용 효과
현은령 한국디자인리서치학회 2023.03 학술저널

2020

시각장애아의 담화능력 촉진을 위한 3D프린팅 미술 감상교구 개발
현은령 한국디자인학회 학술발표대회 논문집 2020.11 학술대회자료
3D 프린팅 미술 감상교구가 시각장애아의 담화능력 촉진에 미치는 영향
현은령 한국디자인문화학회지 2020.09 학술저널
시각장애아의 미술 감상교육관련 국내 선행연구 동향 분석
현은령 ,  임한빛 ,  김정현 한국디자인문화학회지 2020.06 학술저널

2018

시각장애아의 담화능력 촉진을 위한 3D프린팅 미술 감상 교구 개발
현은령 한국디자인문화학회지 2018.09 학술저널

초록· 키워드

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본 연구에서 개발되는 디멘션 확장의 3D프린팅 미술 감상교구는 그동안 평면 형태로 인해 촉각 감상이 불가능했던 명화를 ‘배경, 부주제, 주제’ 등의 순으로 레이어화 한 후 분리하여 3D프린터로 출력한 것이다. 즉, 명화 작품을 단일 레이어에 담았던 방식과 다르게, 각 레이어 별로 인물과 사물, 공간을 분리시켜 디멘션의 개념 이해를 용이하게 할 수 있도록 구성하였다. 2020년부터 2022년까지, 총 3년에 걸쳐 맹학교 2개교를 대상으로 적용한 결과, 시작장애아들은 본 교구를 통해 그동안 평면 형태로 구성되어 감상하기 어려웠던 명화를 적층과 축적의 원리를 통해 제작된 것임을 이해할 수 있게 되었다. 이러한 명화 제작에 대한 이해는 작가와 당시 시대상에 대한 흥미를 가질 수 있도록 하여, 본 교구가 시각장애아들이 세상을 이해하는 리터러시 함양 도구로 활용될 수 있음을 확인하였다. 특히 개발된 본 교구 및 교재는 요구도에 기반한 교육 프로그램의 보조 매체로 제공되어 특수교육 현장에서 시의성과 필요성을 충족시킬 수 있을 것으로 평가되었다.
#Visual impairment(시각장애) #3D-printing(3D프린팅) #literacy(리터러시) #dimension(디멘션) #Visual impairment #3D-printing #literacy #dimension

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