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자료유형
학술저널
저자정보
조윤 (남서울대학교대학원 아동복지학과(아동상담․심리치료전공) 박사수료) 박성민 (남서울대학교대학원 아동복지학과(아동상담․심리치료전공) 박사과정)
저널정보
한국임상모래놀이치료학회 상징과 모래놀이치료 상징과 모래놀이치료 제14권 제1호
발행연도
2023.4
수록면
73 - 136 (64page)

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This study investigated the effects of Sandplay therapy on smartphone overdependence, impulsiveness, and interpersonal problems in college students. A survey was conducted on 359 four-year college students, and 10 smartphone overdependent students were selected for both the experimental and control groups. The experimental group received 10 sessions of Sandplay therapy. Results showed that Sandplay therapy reduced the degree of overdependence, impulsiveness, and interpersonal problems in smartphone overdependent college students. Qualitative analysis identified common themes such as “being left alone,” “a side of myself I want to hide,” and “struggling to escape.” This study highlights the potential of Sandplay therapy as a treatment program for smartphone overdependence in college students. Limitations and future research directions are discussed.
#Sandplay therapy #the degree of overdependence #impulsiveness #inventory of interpersonal problem #smartphone overdependent college students

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