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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이채하 (서울교육대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제14권 제3호
발행연도
2023.6
수록면
5,713 - 5,728 (16page)

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상담심리 전공 대학원생들의 영성과 영적 돌봄에 관한 인식 이 채 하* 연구 목적: 이 연구의 목적은 영성과 영적돌봄 척도 설문지를 활용하여 상담전공 대학원생들의 영성과 영적 돌봄에 대한 인식을 조사하는데 있다. 연구 방법: 상담학 혹은 상담심리학을 전공하고 있는 서울 및 수도권 대학원생들을 대상으로 다단계 집락표본추출을 통해 자료를 수집하였다. 가설 검증을 위해 독립표본 t검증과 일원배치분산분석(One way Anova)을 실시하였다. 연구 내용: 대학원생들의 영성과 영적 돌봄에 대한 인식의 수준, 성별과 학위과정에 따른 인식 차이, 연령, 종교, 상담경력에 따른 인식 차이, 종교인과 비종교인의 인식 차이, 그리고 상담 유경험자와 무경험자에 따른 인식의 차이를 알아본다. 결론 및 제언: 상담을 전공하는 대학원생들의 전체적인 영성과 영적 돌봄의 평균 중위값은 4점으로 높은 결과를 보였다. 성별과 학위 변인은 참여자의 영성과 영적 돌봄의 인식에 영향을 주지 않았다. 반면, 연령, 종교, 그리고 상담경력은 영성적 인식에 영향을 주는 변인으로 확인되었다. 나이가 많을수록, 종교를 가질수록, 상담경력이 높을수록 영성 인식에 대한 평균 점수가 높았으며 집단 간 차이를 보였다. 결국 한국의 상담전공 대학원생들은 영성과 영적 돌봄에 대한 인식 수준이 높기에 상담자 교육을 위한 교과와 수련체계가 조속히 마련될 필요가 있다. 핵심어: 영성, 영적 돌봄, 상담자 영성, 상담자 영적 돌봄, 상담자 영성 교육 □ 접수일: 2023년 6월 10일, 수정일: 2023년 6월 23일, 게재확정일: 2023년 6월 28일＊ 서울교육대학교 교육전문대학원 시간강사(Lecturer, Seoul National Univ. of Education, Email: moonster88@hanmail.net)
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